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2006年5月心理咨询师(二级)技能试卷
日期:2006-9-1 11:13:38 双击滚动单击停 字体颜色

多选:7.求助者的情绪问题主要有(   )
(A)焦虑          (B)恐怖
(C)强迫          (D)抑郁
多选:8.求助者行为症状不包括(   )
(A)强迫行为      (B)回避行为
(C)自伤行为      (D)冲动行为
单选:9.求助者的诊断最可能属于(   )
(A)焦虑性神经症  (B)强迫性神经症
(C)场所性恐怖症  (D)疑病性神经症
单选:10.心理咨询师需要做的鉴别诊断可不考虑(   )
(A)PTSD         (B)疑病症
(C)强迫症        (D)惊恐障碍
单选:11.求助者心理健康水平属于(   )
(A)心理正常      (B)心理健康
(C)心理不正常    (D)心理不健康
多选:12.从资料判断求助者心理健康水平正常与否的依据是(   )
(A)有自知力      (B)主动求医
(C)症状泛化      (D)功能受损
单选:13.求助者心理问题的原因不包括(   )
(A)性格因素      (B)认知因素
(C)环境因素      (D)生活事件
多选:14.排除求助者精神病障碍的依据是(   )
(A)无情感症状    (B)无幻觉症状
(C)无妄想症状    (D)无思维破裂
单选:15.求助者心理状态符合(   )原则。
 (A)主、客观世界统一性 (B)精神活动内在和谐性
 (C)个性的相对稳定性 (D)身心状态的同一性
多选:16.引发求助者问题的刺激和情境有(   )
 (A)输液抽血 (B)感冒发烧
 (C)血液制品 (D)血液物品
多选:17.针对求助者的行为治疗可以采用(   )
 (A)满罐疗法 (B)系统脱敏
 (C)灾变祛除 (D)生物反馈
单选:18.可以使用的认知治疗技术是(   )
 (A)阳性强化 (B)暴露脱敏
 (C)灾变祛除 (D)放松训练
多选:19.假如采用冲击疗法,需要(   )。
 (A)全面身体检查 (B)签定治疗协议
 (C)介绍治疗原理 (D)建构恐惧等级
案例题三
 一般资料:某男,16岁,高一学生。自幼性格腼腆、胆小,不爱多说话,学习成绩一直很好。高中开始一直在外地借读,老家有个确定关系的女朋友。
 案例介绍:春节回老家,去女朋友家单独见面,发生了接吻和拥抱的行为。回来后每晚都想着春节发生的事,躺下后睡不着,就想女朋友,产生了一些性幻想,觉得脑子里的这种想法不好,但始终无法摆脱,每天晚上躺下后就不由自主地开始想男女之间的事,持续一月多,学习成绩有所下降,跟女同学交往也不台自然。感到十分苦恼和焦虑,前来求助。
下面是一段咨询谈话:
心理咨询师:你说晚上想着女朋友,产生了性幻想和性冲动。
    求助者:对。我觉得自己的内心深处已经产生了一种不好的现象。
心理咨询师:怎么不好?
 求助者:就是我感觉着这种想法是不对的。
心理咨询师:你觉得这种性幻想是不对的。
求助者:对啊。
心理咨询师:不对在哪里呢?
求助者:我每天想着这种事,对学习产生影响,心理上很有压力!我脑子好产生那种幻想,每天夜深人静的时候就开始产生那种幻想,我想赶掉那种幻想,但怎么也摆脱不了,很痛苦,恨自己。
心理咨询师:就是说你会产生性幻想,你觉得是不对的,你希望把它从脑袋中赶出去,但是你做不到,是吗?

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